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摘要:
义务教育是国家教育,是一种公共性教育,但是在近几年的改革和发展中出现了一些偏离其公共性的倾向,使得义务教育的个人私人化倾向比较严重,这在一定程度上有背于教育的实质.该文从教育目的、教育主体关系和德育内容三方面论述义务教育的公共性.
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文献信息
篇名 论义务教育公共性的维护
来源期刊 管理科学文摘 学科 教育
关键词 义务教育 公共性
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 管理教育
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G63
字数 2535字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2008.03.122
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊丽娟 四川理工学院教育系 25 84 3.0 9.0
2 任红亮 宜宾学院心理与教育学系 13 40 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育
公共性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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