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摘要:
如何确定高等教育合理规模一直缺乏相对客观的判断准则.教育投资收益评价方法存在的最大不足是忽视了同一学历毕业生能力与回报之间仍然存在明显差异.本文提出相邻层次毕业生收益级差概念,弥补了这一不足,由此提出一个客观确定高等教育合理规模的方法.
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文献信息
篇名 高等教育合理规模的客观确定方法
来源期刊 社会科学论坛 学科 教育
关键词 高等教育 合理规模 教育投资收益率 收益级差
年,卷(期) 2008,(20) 所属期刊栏目 文化·教育
研究方向 页码范围 140-142
页数 3页 分类号 G64
字数 3117字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2026.2008.20.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凌峰 桂林电子科技大学管理学院 94 261 10.0 12.0
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社会科学论坛
双月刊
1008-2026
13-1229/C
16开
石家庄市裕华西路67号
18-80
1984
chi
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