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摘要:
当今,研究生思想政治教育中"以人为本"理念存在着泛化的倾向,他们有对传统教育革命性的一面,但却过度张扬学生的"个性"、"自由"与"自我",而忽视了必要的理论灌输、教育管理体制和导师的主导作用,因此,需要对这一走样现象进行纠偏.在认识人本理念中,要坚持个人价值与社会价值的统一,坚持人性化教育与严格管理制度相结合,唯有如此,才能在思想政治教育实践中真正做到"以人为本".
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文献信息
篇名 探析研究生思想政治教育中的人本理念
来源期刊 中外健康文摘·医药卫生版 学科 医学
关键词 以人为本 研究生 思想政治教育 片面性
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 832-834
页数 3页 分类号 R192
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈辉 47 185 7.0 11.0
2 何含兵 17 109 5.0 9.0
3 张晓勤 24 97 4.0 9.0
4 何美 18 103 5.0 9.0
5 赵莉 15 78 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
研究生
思想政治教育
片面性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外健康文摘·医药卫生版
月刊
1672-5085
11-5062/R
北京市丰台区丰管路1号
chi
出版文献量(篇)
4984
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3
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568
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