高校图书馆教师参与选书与文献资源建设

• 作者: 朱穗
• 来源期刊: 剧影月报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 文献资源建设 高校图书馆 教师参与 选书 教学科研 读者主体 内在驱动力 学科带头人
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G253

摘要

高校图书馆文献资源建设，是根据学校的发展与教学科研的需要，结合图书馆实际及未来发展趋势，有计划、有重点、有针对陆地采集国内外各种文献。高校图书馆的读者主体是教师手口学生。读者的文献需求是文献采访的内在驱动力。邀请教师（主要指教学一线的骨干教师和学科带头人）参与选书的目的是使昕购进的文献尽可能贴近教学和科研。满足大多数读者的需求。从而避免盲目购选、或所购进图书无关紧要、可要可不要等无的放矢、矢不中的的不良现象的发生。