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摘要:
2007年以来,宁乡县教育局从本源上探索人才成长规律,推行了“激发兴趣,激活思维,培养习惯,务实基础”为核心的生命化育人方略,创新了“把每个学生培养成人,能成才的培养成才,能成大器的促成大器,为每个学生的终身发展奠定基础,让每个学生赢在人生起跑线上,让每个学生在明天拥抱一分令人欣慰的辉煌”的育人理念。
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篇名 生命化育人,树起宁乡教育崭新的里程碑
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 育人理念 生命化 教育局 学生培养 里程 人才成长规律 激发兴趣 激活思维
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002
页数 1页 分类号 G40
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育人理念
生命化
教育局
学生培养
里程
人才成长规律
激发兴趣
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当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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