新形势下包装设计教育的再思考

• 作者: 魏振华
• 来源期刊: 包装工程
• 学科: 工学
• 关键词: 新形势 包装设计教育 新视角 强化实践 教育思想观念
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 252-254
• 页数: 3页
• 分类号: TB482
• 字数: 5186字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-3563.2008.10.086

摘要

首先对包装设计教育现状进行分析,从包装设计教学的理论研究和设计实践出发,重点阐述了强化实践,突出专业性,提高学生综合素质,对改善理论与实践脱节、教学与市场错位现象所具有现实意义.对如何深化包装设计教育进行深入浅出的探讨.结合包装设计教学实践,提出了新的人才培养目标和教学方法以及教学改革思路.旨在呼吁教育主管部门和相关的设计院校,借鉴发达国家成功的教学理念,顺应世界教育发展的大趋势,全面推进包装设计教育的改革与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏振华		6	20	2.0	4.0