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摘要:
用"课程标准"代替"教学大纲"是教学理论背景的转型,是教育理念的更新.新课标实施以来,高中物理教学还存在着一些问题.本文根据实际教学经验,谈论了几种高中物理教学方式,以期充分发挥新课标的优势,为优化高中物理课堂教学提供参考.
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文献信息
篇名 新课标下高中物理课堂教学创新研究
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 教育
关键词 高中物理 新课标 教学 创新
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 222,225
页数 2页 分类号 G633.7
字数 3594字 语种 中文
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1 孙晓华 4 1 1.0 1.0
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