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摘要:
和谐的课堂氛围是顺利进行教学活动的基本保障,是提高课堂教学效率的原动力,是教师与学生达到共同发展的最佳途径.创建和谐的课堂氛围:第一,教师要与学生建立和谐的师生关系;第二,教师要善于利用本学科特点激发学生学习欲望;第三,教师在具体教学过程中,要因班而异,因材施教.
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营造和谐氛围构建和谐课堂
和谐
氛围
师生关系
互动
怎样创建和谐校园
创建
和谐校园
意义
小学语文课堂如何创建和谐民主的教学氛围
和谐民主
教学氛围
小学语文
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创建和谐的职校课堂氛围
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 和谐课堂 师生关系 学科特点 因材施教
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 热门话题
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G71
字数 2507字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2008.06.026
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1 孔令东 北京市大峪中学分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐课堂
师生关系
学科特点
因材施教
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
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