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现代语文:中旬.教学研究期刊
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浅谈讲话稿可听性的写作要求
浅谈讲话稿可听性的写作要求
作者:
乔磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
讲话稿
可听性
写作
接受效果
“听”
“说”
听讲
摘要:
讲话稿与其他事务文书的一个最大区别在于,它是以声音为媒介,通过讲话者的“说”与听众的“听”来完成的,因此,讲话稿的接受效果很大程度上取决于听讲者被讲话者所吸引的程度,故而,讲话稿的可听性始终是评价讲话稿优劣的一个重要标准。如何才能使讲话稿更具可听性?笔者仅从讲话稿的写作要求方面谈谈自己的看法,请方家指教。
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文献信息
篇名
浅谈讲话稿可听性的写作要求
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
讲话稿
可听性
写作
接受效果
“听”
“说”
听讲
年,卷(期)
2008,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
133-134
页数
2页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
乔磊
长江大学东校区文学院
7
5
2.0
2.0
传播情况
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(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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2008(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
讲话稿
可听性
写作
接受效果
“听”
“说”
听讲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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