二氧化碳产生温室效应的验证实验设计

• 作者: 姜方良
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 二氧化碳气体 温室效应 实验设计 验证 科学教材 气候变暖 对比实验 试验设计
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: G424.31

摘要

初中科学教材中提到，大气中大量的二氧化碳气体会使全球的气候变暖，即可产生“温室效应”，教材中只简单说明了温室的保温原理，学生难以理解．为了使学生更好的理解“温室效应”会导致气温升高，笔者经过反复试验设计了以下对比实验，具体操作过程如下．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜方良		2	0	0.0	0.0