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摘要:
班主任是班集体的组织者、管理者和引导者.职业学校的教育就是一种就业教育,职校班主任必须更加以理论联系实际地分析学生的思想问题,才能更好地开展班级工作,培养合格的中初级专业技术人才,以构建和谐班级、和谐校园、和谐社会.首先职校生绝大多数是中考落榜者,加上社会对中职教育的评价使职校生有较严重的自卑心理;第二,他们是应试教育的不适应者,是被冷落的群体,造成他们很强的逆反心理;第三,社会就业形势严峻,使学生对未来很茫然,也造成厌学、懒散、纪律差等畸形心理;
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文献信息
篇名 做好中职学校班主任工作的几点建议
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 班主任工作 中职学校 理论联系实际 专业技术人才 和谐社会 就业教育 职校生 职业学校
年,卷(期) zxlkzh_2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号 G451.6
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1 周海林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
中职学校
理论联系实际
专业技术人才
和谐社会
就业教育
职校生
职业学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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10
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