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摘要:
化学实验课教学是理论与实践相结合的纽带,是培养学生实验操作技能和化学应用技术的重要途径,对整个教学效果有着举足轻重的作用.为了更好地适应高职教育发展和社会需求,并针对传统的实验教学的不足,文章分析了在高职化学实验教学过程中,通过改革实验课程结构体系、改革实验课教学方法、加强实训教学,建立实训基地,培养学生的主动性、创新思维和综合实践能力,促进化学教学质量提高.
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文献信息
篇名 高职化学实验教学改革与探索
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 化学实验 教学改革 素质教育
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 生物学
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G482
字数 3022字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2008.12.020
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1 李新芳 29 152 8.0 12.0
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高职教育
化学实验
教学改革
素质教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
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36577
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