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摘要:
选择贴近生活的话题,采用自主、合作、探究、实践的方式方法组织教学,来培养学生与人交流的能力.
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文献信息
篇名 与人交流时应如何注意对象、场合和用语文明得体
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 交流 对象 场合 用语
年,卷(期) 2008,(18) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 133,159
页数 2页 分类号 G424
字数 2638字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2008.18.101
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研究主题发展历程
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交流
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场合
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