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摘要:
一、导入(课前播放崔京浩《父亲》,创设教学情境) 同学们,这节课我们的训练主题是“感悟父爱”。父爱是一个永恒的话题。世间对于父亲的赞美,也许没有母亲那么多。那是因为:父爱如一座大山,虽挺拔伟岸,却总默默无言;父爱如一池深潭,虽爱意深深,却又不动声色。然而父爱与母爱一样,都是阳光,伴随着我们成长。今天,让我们一起走进父亲的内心世界,共同沐浴在父爱的阳光里。
内容分析
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文献信息
篇名 《感悟父爱》课堂实录
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 父爱 课堂实录 感悟 《父亲》 创设教学情境 内心世界 阳光 课前
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
父爱
课堂实录
感悟
《父亲》
创设教学情境
内心世界
阳光
课前
研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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