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摘要:
本文论述了在机械专业的<计算机网络及应用>的教学设计全过程.确立了教学目标;分析了机械专业同学的知识结构特征; 精心选择、补充、平衡了教学内容,并按照认知规律组织了教学顺序和教学策略;设计了多媒体教案;对教学效果进行了评价;指出了仍然存在的问题和可能的解决办法.最后对课程的改革前景展望提出了一些看法.
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文献信息
篇名 机械专业计算机网络教学设计总结
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 计算机网络课程 教学设计
年,卷(期) 2008,(33) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G642
字数 3319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.33.117
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖开际 华南理工大学新型工业化研究院 48 622 13.0 24.0
2 董敬然 东莞理工学院机电工程系 5 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络课程
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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