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摘要:
创新课堂教学,走具有高职特色的课堂教学之路,是每位高职院校教师应该深入思考和研究的主要课题,本文针对高职课堂教学特点,结合目前现状,通过认真分析和考量,提出改进高职课堂教学的新举措,目的在于,进一步深化高职课堂教学,强化应用型、技能型人才培养,同时,大力提倡探讨和创新高职课堂教学,使高职课堂教学更加适应行业要求,更加体现高职教学特点,更加职业化。
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文献信息
篇名 创新高职课堂教学
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高等职业 课堂教学 思路创新 措施
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G424.21
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1 许建民 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业
课堂教学
思路创新
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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