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摘要:
本文分析了大班课教学中所出现的问题,并提出相应的对策,认为只要措施得当,从大班教学的实际出发,师生密切配合,以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,大班课教学一定能取得良好的效果.
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文献信息
篇名 EFL大班课教学中存在的问题及对策
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 EFL教学 问题 对策
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G42
字数 3084字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2008.05.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛忠霞 15 7 2.0 2.0
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
EFL教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
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