从人性化假设的角度加强高校辅导员队伍建设

• 作者: 白彦琴
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 辅导员 人性化假设
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2191字
• 语种: 中文

摘要

本文从加强高校辅导员队伍建设重要性的角度,提出从应以人为本,从人性化假设的角度,按照"自我实现人"来加强高校辅导员队伍建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白彦琴	上海大学社会科学学院	9	19	2.0	4.0