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摘要:
目前的物理教学,只注重知识的传授,忽视学生的发展,教学被异化为解题能力培养,需要树立新理念.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 物理教学的新思维
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 教育新理念 课程资源 自主学习
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 G63
字数 2841字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2008.06.133
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