开放协动:艺术设计创新力培养模式的探索

• 作者: 华承军 温雅
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 中国设计教育 设计教育模式 艺术设计 创新思维
• 年，卷（期）: 2008,（9X）
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: J50

摘要

为了解决目前高等院校艺术设计人才在创新力培养方面存在的教育观念陈旧、教育方法落后、实践教学环节薄弱等现实问题,分析复合型人才模式内涵、特征以及构建探索,引出开放协动式设计教育新模式的必要性与实效性。通过多途径调动学生的创新能力以及教师角色转换等教学策略的探索实践,为艺术设计教学理论创新提供新内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温雅	西北大学艺术学院	20	13	2.0	3.0
2	华承军		8	8	1.0	2.0