用赋值法巧解物理题

• 作者: 邓凤平
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 赋值法 物理题 物理过程 数学问题 学生 化简
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

许多学生都有这种体会，对物理过程的讨论，常要涉及许多繁杂的数学问题，有时还要进行讨论，那么能否将上述复杂的过程加以简化呢？笔者认为用赋值法可以达到化简的效果．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓凤平		1	0	0.0	0.0