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摘要:
本文针对情报学专业研究生教育的状况,把中日情报学专业研究生课程体系进行比较,从中得到启示和借鉴;提出我国情报学研究生的教育应拓宽学科领域,把握学科定位,深化情报学基础课程和核心课程,知识结构朝多学科相互渗透方向发展,加速与国际接轨.
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研究生教育
课程体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中日情报学专业研究生课程体系的比较研究
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 情报学 课程体系 教育模式 创新
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育管理科学
研究方向 页码范围 179-181
页数 3页 分类号 G642
字数 5323字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2008.02.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊国经 南昌大学经济与管理学院 49 256 9.0 13.0
2 雷姝洁 南昌大学研究生院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
情报学
课程体系
教育模式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
总下载数(次)
26
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31625
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