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摘要:
“笃笃笃”一阵敲门声,有老师进来询问:“曹校长,明天有外省考察团过来,您看具体怎么安排?”一会儿,有班主任来汇报说:“曹校长,上次跟您提到的那位学生家长过来了,他想跟您沟通一下。”……室内人员穿梭往来,日常事务,轻重缓急,千头万绪,他耐心聆听,略作思索,廓清思路,处理沉稳有节。
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文献信息
篇名 曹志宏:等待吹响职业教育集结号
来源期刊 现代苏州 学科 教育
关键词 职业教育 学生家长 日常事务 考察团 班主任 校长 老师 耐心
年,卷(期) 2008,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
学生家长
日常事务
考察团
班主任
校长
老师
耐心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代苏州
半月刊
1674-1196
32-1781/C
苏州市姑苏区十梓街458号
28-93
出版文献量(篇)
18204
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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