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摘要:
随着"汉语热"的兴起,对外汉语教学这门年轻的学科,得到了越来越多的重视.不过在系统研究建立之前,很多人都存在一定的误区,本文提出了六个常见的误区并进行了深入的剖析,同时也具本()阐释了对外汉语的教学目的,关键,基础,教学对象等方面的内容.
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有效途径
对外汉语课堂教学实例学习
对外汉语
实例
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试析对外汉语教学的常见误区
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 误区 对外汉语 教学特点 教学基础 教学对象
年,卷(期) 2008,(28) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G633.3
字数 4825字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2008.28.087
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研究主题发展历程
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误区
对外汉语
教学特点
教学基础
教学对象
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