新课标下初中物理实验教学探微

• 作者: 杨通林
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 物理 实验教学
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 理化生教研
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2582字
• 语种: 中文

摘要

搞好物理实验教学,不但能激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,还是培养学生创新意识、创新精神和实践能力的重要途径.教师要转变实验教学观念和方法,创造条件,让学生人人动手,个个有机会参与操作,引导学生以实验为平台,积极进行科学探究,体验知识的获得过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨通林		2	1	1.0	1.0