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摘要:
高校学生社团作为校园文化的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分,其建设规模和层次在一定程度上折射出高校校园文化建设的水准和高度,也相对集中地反映了大学生在这种特定环境中所表现出的文化底蕴、物质追求和修养水平。如何在保证社团凝聚力的同时,保证每位成员潜力的最大挖掘和发挥,是高校社团持续发展的重要基石。
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文献信息
篇名 浅析大学社团成员自我发展与社团凝聚力
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 大学社团 凝聚力 自我发展 高校学生社团 校园文化建设 第二课堂 建设规模 文化底蕴
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G645.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝伟 济南大学管理学院 14 27 2.0 5.0
2 姜莹 济南大学管理学院 2 5 1.0 2.0
3 祝晓斐 济南大学管理学院 7 24 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学社团
凝聚力
自我发展
高校学生社团
校园文化建设
第二课堂
建设规模
文化底蕴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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0
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