《数控技术》教材圆弧运动指令内容组织刍议

• 作者: 刘有余 许德章
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 数控技术 圆弧运动指令 内容组织 以人为本 教学效果
• 年，卷（期）: 2008,（32）
• 所属期刊栏目: 本刊重稿
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2179字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.32.020

摘要

为促进<数控技术>教材建设,提高教学效果,论述了传统<数控技术>教材圆弧运动指令内容组织缺陷,并在创新内容组织基础上阐述具体组织形式.提出具体实施的几点建议.经创新内容组织后,更好实施启发式、互动式、讲练结合等教学方法,激发学生的求知欲与学习主动性,体现以学生为主体、循序渐进的教育理念,受到良好教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许德章	安徽工程科技学院机械工程系	104	475	10.0	18.0
2	刘有余	安徽工程科技学院机械工程系	29	100	6.0	9.0