基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
设计理念: 1.走入文本,营造课堂品味文学美的氛围; 2.启迪思维,通过合作探究,了解文章,了解文风。
推荐文章
走近柳宗元补解小石潭--我读《小石潭记》
柳宗元
小石潭记
情景交融
《小石潭记》游戏化教学设计
《小石潭记》
游戏化
角色扮演
模拟招聘
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《小石潭记》课堂实录
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 课堂实录 《小石潭记》 设计理念 启迪思维 合作探究 文学美 文章
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱现伟 3 0 0.0 0.0
2 邵庆华 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂实录
《小石潭记》
设计理念
启迪思维
合作探究
文学美
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导