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摘要:
《围城》用语言编织了一个精美的陷阱,表现在其独特的语言产生的屏蔽性,对接受者既有的阅读经验构成了挑战;其评、议、叙的行文风格割断了接受者阅读心理完形的连续性,给《围城》的接受传播带来了重重障碍。
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文献信息
篇名 接受与障碍——浅谈《围城》语言的屏蔽性
来源期刊 今日南国:理论创新版 学科 文学
关键词 屏蔽性 接受 障碍
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 I207.42
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓明 四川大学文学与新闻学院 9 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
屏蔽性
接受
障碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日南国:理论创新版
月刊
45-1334/C
广西南宁市民主路21号
出版文献量(篇)
4220
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13
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