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高中数学教学中如何引导学生有效学习
高中数学
有效学习
现状
问题
对策
高中数学"自主学习"教学模式分析
课堂教学
自主学习
实施策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中数学教学中如何引导学生自主学习
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 高中 数学教学 自主学习 教学方法
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中
数学教学
自主学习
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
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