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摘要:
产学研相结合,是高职教育培养人才的必由之路,产学研结合机制需要不断创新。本文通过分析宁波大红鹰学院产学研结合的成功案例,验证高职院校产学研结合机制创新研究成果的适用性,同时也为高职教育实施校企合作提供现实的参考。
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毕业实践
产学研结合
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模式
产学研结合办学机制的研究
产学研结合
结合点
办学机制
特征
多元性
知识经济
产学研合作创新平台的分析与探索
产学研一体化
协同创新
合作平台
协同育人
内容分析
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文献信息
篇名 产学研结合机制创新的实践与探索
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 产学研结合 高职院校 机制创新 实践
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G718.5
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1 杨光 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
产学研结合
高职院校
机制创新
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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