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产学研结合办学机制的研究
产学研结合办学机制的研究
作者:
薛林
原文服务方:
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
产学研结合
结合点
办学机制
特征
多元性
知识经济
摘要:
世界已进入21世纪.为培养高素质的人才高校必须深化教育改革.经理论探讨和实践试点得出:产学研结合办学机制是在市场经济体制下培养应用型人才的最佳定位.这是因为这种机制具备了能体现产学研结合办学特色的管理机制及各种类型的运作机制.例如:"董事会"、"三明治"等等.
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篇名
产学研结合办学机制的研究
来源期刊
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
学科
关键词
产学研结合
结合点
办学机制
特征
多元性
知识经济
年,卷(期)
2002,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
84-86
页数
3页
分类号
G64
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-5227.2002.01.020
五维指标
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期刊影响力
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
主办单位:
南宁师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-7349
CN:
45-1410/C
开本:
大16开
出版地:
南宁市明秀东路175号
邮发代号:
创刊时间:
1973-01-01
语种:
中文
出版文献量(篇)
2143
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