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摘要:
综合考虑高职院校与IT培训机构双方之间的优点,提出建立耦合两者长处的联合办学模式。高职院校计算机专业与1T培训机构相互耦合的办学模式基于互惠互利、市场导向、开放性和学生自愿参加四大原则基础上,从人才培养目标、以市场为导向专业设置、以岗位所需动态开发课程体系、教学方式等四个方面建立切实可行的联合办学实施方案。
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高职院校
计算机网络技术
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计算机基础
教学方式
实践环节
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校计算机专业与IT培训机构联合办学模式研究
来源期刊 广西科学院学报 学科 工学
关键词 高职院校 计算机 IT培训机构
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-166,170
页数 5页 分类号 G71|TP391.9
字数 5610字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7378.2012.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃开贤 21 75 5.0 7.0
2 黄毅英 24 38 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2017(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
计算机
IT培训机构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西科学院学报
季刊
1002-7378
45-1075/N
大16开
广西南宁市大岭路98号
1982
chi
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
总被引数(次)
9503
论文1v1指导