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项目导向教学模式在"电子技术基础"中的应用
项目导向教学模式在"电子技术基础"中的应用
作者:
张正芳
徐娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
项目导向
五步法
能力
摘要:
传统的以"结果为导向"教学模式在电子技术基础课程中体现不出以能力为主的职业教育特点,不利于学生能力的培养.采用"项目导向"教学模式,按照"五步法"来完成教学任务,学生在学习的过程中各方面能力都可以得到较快的提高.
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
项目导向教学模式在"电子技术基础"中的应用
来源期刊
产业与科技论坛
学科
教育
关键词
项目导向
五步法
能力
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
182-183
页数
2页
分类号
G71
字数
3322字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2008.06.084
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐娟
6
8
1.0
2.0
2
张正芳
2
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2.0
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被引次数趋势
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
项目导向
五步法
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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