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摘要:
《面向21世纪教育行动计划》中特别强调一代新人应该具备创新意识和创造能力,因此培养学生创新意识和创造能力的问题正在成为广大教师探索的一个热点.那么,在新课程理念下,如何在中学数学教学中培养学生的创新意识呢?笔者认为:培养创新意识,贵在激活课堂.下面就此谈谈自己在实施新课程改革试验中的几点认识.
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初中数学创新意识培养的几点体会
初中数学
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小学数学课堂学生创新意识培养策略
小学数学
创新意识
培养策略
探究学生英语创新意识的培养
高中英语
创新意识
有效培养
素养提升
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养创新意识 贵在激活课堂——新课程理念下培养创新意识的一点体会
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 学生创新意识 新课程理念 培养 课堂 激活 中学数学教学 创造能力 教育行动
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G521
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1 刘其武 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新意识
新课程理念
培养
课堂
激活
中学数学教学
创造能力
教育行动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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