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摘要:
认识美,才能创造美,才有健康的人格和良好的品行.
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第二课堂
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问题
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 舞蹈中的审美教育浅议
来源期刊 南北桥 学科 文学
关键词 美育教育 形神兼备 潜移默化
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 文化之窗
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号 J7
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2008.02.198
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研究主题发展历程
节点文献
美育教育
形神兼备
潜移默化
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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