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浅议学为人师,行为世范
浅议学为人师,行为世范
作者:
李利平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学为人师
行为世范
师德
摘要:
"学为人师,行为世范",是对教师行业最完美的诠释,也是对教师行业精神最精确的归纳,是千百年来教师职业锤炼出来的"师魂",同时也表达了社会对全体教师的殷切希望.为了更好地把党的十七大精神贯彻落实到实际的教育教学工作中,真正做人民满意的教师,学为人师,行为世范,可以从以下几方面入手:第一,修炼师德,提升境界;第二,教师要积极从事教科研,带头创新,不断增强自身创新能力;第三,要培养创新型的人才,广大教师必须科学看待学生创新.
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文献信息
篇名
浅议学为人师,行为世范
来源期刊
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学科
关键词
学为人师
行为世范
师德
年,卷(期)
2008,(17)
所属期刊栏目
高校讲坛2
研究方向
页码范围
508
页数
1页
分类号
字数
2552字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-9960.2008.17.389
五维指标
作者信息
序号
姓名
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发文数
被引次数
H指数
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1
李利平
宿迁学院基础部
42
36
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4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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科技信息
主办单位:
山东省技术开发服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1001-9960
CN:
37-1021/N
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-72
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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