体育舞蹈与健美操教学的美育价值探析

• 作者: 刘菁
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 健美操教学 美育价值 体育舞蹈 审美能力 学生塑造 审美观念 学生健康 陶冶情操
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G40-014

摘要

体育舞蹈与健美操教学的美育价值，能将教学、求知，强身、健体、审美、创造等多种功能有机结合起来，提高学生塑造美的能力，培养学生健康的审美观和审美能力，而且还能陶冶情操，塑造美的人格和心灵，同时还能提高学生感受美、欣赏美、创造美的能力。对培养高素质全面发展的大学生，具有其他学科所不能替代的作用。因此，在高校体育美育教育中应大力挖掘和升华体育舞蹈与健美操教学的美育价值，更好地提高大学生的审美观念和审美能力，使他们把内心体验的美与外形观察的美结合起来，从中获得美感，培养对美的鉴赏力，正确的评价美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘菁	广西财经学院体育部	24	70	6.0	7.0