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摘要:
校本技能鉴定的目的是为了让学生重视各类技能的学习,激发学生学习技能的积极性,完善其对技能教学工作的考核和评价制度.
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文献信息
篇名 卫生职业学校实施校本技能鉴定的可行性思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 卫生职业学校 技能鉴定 教学
年,卷(期) 2008,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G40-03
字数 3237字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.16.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛晓赟 兰州大学第一临床医学院 13 56 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
卫生职业学校
技能鉴定
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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