浅谈中等职业学校校本课程的开发

• 作者: 刘向前 刘楠楠
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业教育 校本课程 中医专业
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 302-302,303
• 页数: 2页
• 分类号: G712.3
• 字数: 3607字
• 语种: 中文

摘要

校本课程是在国家教育方针的指导下，结合具体的教学目标、课程教学计划，针对学生的实际情况、兴趣需求开设的校内独立课程，其最大的特点在于将学校、地方等有限的资源整合应用起来，相对于国家课程与地方课程体现出独立性。可以说校本课程是完善基础教能、推进新课程改革的重要组成部分。在中等职业学校教育中，由于其教学目标是提高学生的就业能力，故通过校本课程的开发，可以根据学生的兴趣、需要及学校的教学目标深化必修课的内容，提高学生的技能与特长，从而提高其就业竞争力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘向前		4	4	1.0	1.0
2	刘楠楠		8	4	1.0	1.0