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摘要:
说课是教研活动的一种活动,说课的对象不是学生,而是教师,要求说课的教师在规定的时间内把一节课的教学设计讲述出来。其中主要包括教材的地位,教学要达到的目标,如何突破重点、难点及教学方法等。
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文献信息
篇名 一节说课稿的反思
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 说课稿 教学设计 教研活动 教学方法 教师 学生 教材
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G633.2
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1 田彦军 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
说课稿
教学设计
教研活动
教学方法
教师
学生
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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