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摘要:
学生的体育考校对学生是通过体育来检硷他们的健康情况,也是评价高校体育教学的有效手段.目前我国高校体育的考核内容比较枯燥、内容繁多、忽视学生个体差异等不足.体育课考核内容的可选择性,为高校体育考核提供了新颖的,能够减轻学生负担,具有人性化特征的考核方式.选择型考核内客初步检验效果明显,期望通过此研究为高校体育考核内客的设置提供一种新颖.实效的设置内容,改变当前考核内容的弊病.
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文献信息
篇名 普通高校体育课选择型考核内容的研究
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 体育
关键词 体育课 考核内容 可选择性
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3639字 语种 中文
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1 曲连珠 大庆石油学院体育部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
考核内容
可选择性
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期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
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