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摘要:
班级是学校教育工作的基本细胞,而班主任是班级工作的指导者和组织者.因此,班主任理所当然就是学校教育教学工作的排头兵.班主任的任务是和其他科任老师一道组织带领学生建立学风好、纪律严、班风正的班集体,笔者担任班主任多年,所带班级连年被学校评为先进班集体.实践告诉我:一个再好的班级也会有不同程度的后进生,但一个后进生较多的
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篇名 育树育根 育人育心-后进生转化点滴
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 班级工作 后进生转化 教育教学工作 先进班集体 转化工作 学校教育工作 班主任 好学生 转化后进生
年,卷(期) 2008,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班级工作
后进生转化
教育教学工作
先进班集体
转化工作
学校教育工作
班主任
好学生
转化后进生
研究起点
研究来源
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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