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摘要:
精品课程建设是教育部实施"质量工程"的重要内容之一,精品课程是指具有特色和一流教学水平的示范性课程.笔者在外科学精品课程的建设中进一步认识到:学术带头人在精品课程的建设中起核心作用;精品课程的建设可以促进教师队伍的培养,使教师队伍综合实力得以提升;要特别注重对年轻教师的培养.对教师队伍培养的同时能够加强精品课程的建设,形成二者之间良性循环.
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经验
内容分析
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文献信息
篇名 《外科学》精品课程建设中关于人才培养的心思考
来源期刊 中国现代医学杂志 学科 教育
关键词 精品课程 人才培养 课程建设
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 383-384
页数 2页 分类号 G642.3
字数 1997字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8982.2008.03.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康骅 首都医科大学宣武医院普外科 114 622 13.0 18.0
2 牛佳玲 首都医科大学宣武医院外科教研室 11 23 3.0 4.0
3 崔世军 首都医科大学宣武医院血管科 38 133 6.0 10.0
4 冯明利 首都医科大学宣武医院骨科 37 254 9.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
精品课程
人才培养
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医学杂志
半月刊
1005-8982
43-1225/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-143
1991
chi
出版文献量(篇)
24199
总下载数(次)
6
总被引数(次)
119228
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