个性化健康教育对帕金森病病人心理及生活质量的影响

• 作者: 丁钟琴 孙志琴 曹音 杨海燕 陈卓友
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 帕金森病 生活质量 健康教育 抑郁 焦虑
• 年，卷（期）: 2008,（35）
• 所属期刊栏目: 内科护理研究
• 页码范围: 3224-3226
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2008.35.015

摘要

[目的]探讨影响帕金森病(PD)病人生活质量的原因及护理干预的效果.[方法]52例PD病人随机分为两组,对照组给予常规健康宣教,干预组在此基础上给予个性化的健康教育,并延续至出院后半年.采用自评抑郁量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、生活质量综合评定问卷,分别在病人入院时、出院1个月、3个月、6个月进行评分.[结果] 两组病人SDS、SAS出院6个月比较差异有统计学意义;干预组病人出院后1个月、3个月、6个月生活质量综合评定问卷评分均高于入院时(P<0.05).[结论]针对影响PD病人生活质量的原因进行个性化健康教育,可明显改善病人的抑郁、焦虑情绪,提高病人的生活质量及对生活的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨海燕		26	143	6.0	11.0
2	丁钟琴		16	123	6.0	11.0
3	曹音		20	72	5.0	7.0
4	陈卓友		30	149	8.0	11.0
5	孙志琴		30	147	7.0	11.0