论中学校园文化的功能

• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 校园文化 功能 障碍 原因 对策
• 年，卷（期）: 2008,（13）
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 分类号: G637
• 语种: 中文

摘要

中学校园文化对中学师生进行行为引导、心理调适、规范约束、凝聚释放等作用,但中学校园文化功能的充分发挥受到实践中的观念、制度、管理等一系列因素制约,中学校园文化建设中的物质匮乏、监督机制的不足构成影响功能发挥的客观因素,而校园文化建设中人为的错误观念和当前的理论指导不足,构成影响功能发挥的主观因素.因此,加强中学校园文化的物质投入、健全监督机制、改变错误观念、深化理论指导,才能促进中学校园文化功能的充分发挥.