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摘要:
在外语学习过程中,不仅要注意语言结构、逻辑意义,还应重视语言功能的理解和颁会.交际法认为,语言是表达和交流思想与感情的工具,学习语言旨在培养语言交际能力.我们外语教学的目的就是要培养学生用外语进行交际的能力.
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文献信息
篇名 浅谈英语交际能力的提高
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科
关键词 语言知识 语言功能 语言交际能力
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 学科教育5
研究方向 页码范围 815
页数 1页 分类号
字数 2358字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.0741
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研究主题发展历程
节点文献
语言知识
语言功能
语言交际能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
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