人生轨迹中的阶段教育哲理——从亚里士多德谈起

• 作者: 吕建生
• 来源期刊: 新闻世界
• 学科: 哲学
• 关键词: 亚里士多德 阶段教育 人生轨迹 哲理 科技发展 亚历山大 教学活动 公元前
• 年，卷（期）: 2008,（B04）
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 分类号: B502.233

摘要

亚里士多德（前384～前322），古希腊哲学家，其思想对西方科技发展产生了巨大的影响。他在18岁进入柏拉图学院学习，后来担任教师。公元前342年他当了王子亚历山大的教师．公元前335年亚里士多德回到雅典另立讲坛。他的教学活动多在运动场里的散步区进行，边走边讨论问题，因此又被称为逍遥学派。他们注重实际，研究问题注重提出疑难，注重多方面尝试和探索。

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1	吕建生		1	0	0.0	0.0