亚里士多德政治学中的教育思想探究

• 作者: 冉敏
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 哲学
• 关键词: 亚里士多德 教育 公民素质 政治学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: B502.233
• 字数: 3467字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2019.07.054

摘要

在亚里士多德那里,教育在宏观上是一种政治艺术,而在微观上则是公民实现自我的本质的途径和过程.在政治学中,亚里士多德构想了善治下的教育制度,他将教育视为与城邦政治密切相关的公共事业,提倡按照人的自然成长的各阶段实施不同种类的教育,以实现公民素质的全面发展.亚里士多德的教育思想与理念不但是古希腊教育的理论精华,它即使对当下的公民教育也具有重要的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉敏	武汉大学政治与公共管理学院	1	0	0.0	0.0