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摘要:
有了特点也就有了特色.各级学校,要根据学生的年龄特点、专业特点、性别差异有针对性的选择和组织适合学生身心健康发展的体育教材建设.积极探索各就业领域对毕业生身体素质的要求,为社会培养一批适应能力强、身体素质好、专业水平高的高等职业技术应用型人才.
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文献信息
篇名 谈高职高专学校体育教学组织与选材
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 体育
关键词 高职高专 学校体育 组织与选材
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 音体美2
研究方向 页码范围 554-555
页数 2页 分类号 G80
字数 4509字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玉莲 云南交通职业技术学院体育部 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
学校体育
组织与选材
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